"Три шляпы решателя"

Этот прием учит детей осознанно подходить к выбору стратегии решения.

• Белая шляпа (Аналитик): Решить задачу самым стандартным, аналитическим способом (по формуле, уравнению).

• Желтая шляпа (Практик): Решить задачу подбором, графически, методом проб и ошибок — найти практически верный ответ.

• Красная шляпа (Интуит): Оценить ответ "на глаз", провести прикидку, логически обосновать, каким он должен быть, без точных вычислений.
  Сравнивая результаты, полученные разными "шляпами", ученики видят многогранность математического мышления.